Burak e Indonesia

Mi historia

Para mí todo empezó hace aproximadamente un año en la escuela. Había que inscribirse en lo que nosotros llamamos ‘módulo optativo’, que en realidad es una asignatura extra de conocimientos específicos que se cursa cada año dentro de nuestros estudios, y yo supe enseguida que quería elegir ISO (Desarrollo Deportivo Internacional). Ya sabía de mí mismo que quería ir a Indonesia, porque siempre me había atraído. En la propia escuela recibimos clases generales sobre cómo dar clases en otra cultura, y también adquirías conocimientos sumergiéndote en la cultura indonesia.
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\nDespués de las clases que recibimos y de cumplir con los preparativos, llegó por fin el momento de empezar de verdad mis prácticas. Cuando puse el pie por primera vez en suelo indonesio, sentí algo conocido pero también algo nuevo. Siendo musulmán, fue especial entrar en un país donde el adhan (la llamada a la oración) se oye en todas partes, desde las ciudades bulliciosas hasta los tranquilos arrozales. Y aun así… la forma en que se vivía la fe allí era a veces distinta de la que yo conocía.
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\nLo que noté fue cómo la fe estaba presente en la vida diaria sin imponerse, porque la gente era muy tranquila, relajada y sin prisas. En los mercados vi cómo la gente decía “Salaam Aleikum” (forma formal de saludarse) antes de una venta, y en los pueblos cómo las familias se sentaban juntas a rezar. El islam no se vivía aquí solo como reglas, sino como el ritmo de la vida.
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\nMi periodo de prácticas duró 4 semanas en la localidad de Semarang (Java Central). Me alojé en la Wisma, que significa casa o alojamiento en javanés. Lo hice junto con otros 15 estudiantes, y el personal indonesio también formaba parte de ello (Yogi, Wanda, Dina, Ayu, Giza, Sultan, Zoufar, Daniel y también todos los demás freelancers); ellos venían sobre todo para los avisos de contenido y la explicación de la planificación que se hacía. Esto juega sin duda a tu favor, ya que al tener mucho contacto con ellos y hacer muchas actividades notas que creas un buen vínculo.
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\nLas actividades que dabas en grupo eran sobre todo clases relacionadas con el deporte en escuelas primarias y a veces con alumnos de secundaria. Esto lo hacías 4 días a la semana (de lunes a jueves). La sesión de la mañana empezaba a las 07:30 hasta las 10 aproximadamente; después volvías a casa, podías descansar un poco y comer un rico nasi, soto ayam o pisang goreng (plátano frito) en el warung (lugar de almuerzo o tienda). Después tenías la sesión de la tarde de 15:00 a 16:30. El transporte de ida y vuelta a los colegios y actividades lo hacían nuestros magníficos taxistas Mr. Gugus y Mr. Erwin.
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\nUna vez en los propios colegios era realmente bonito ver lo bien que se lo pasan juntos y notas también que son muy enérgicos y entusiastas. Creas un vínculo fuerte con los niños, y sin duda también porque poco a poco vas conociendo el idioma, lo cual es muy útil. Los niños saben quién eres, ya que desde su punto de vista eres un modelo a seguir. Además llevábamos camisetas de Daya Krida (El Poder del Deporte), lo que muestra que estamos en la misma línea que el equipo indonesio.
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\nLos viernes y sábados teníamos libre y esos días se usaban para hacer actividades con el personal o para ir a ver los lugares de interés de Semarang, algo que sin duda recomiendo a todo el mundo.
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\nMi experiencia en Indonesia ha profundizado mi fe, pero a través de la observación, de la sonrisa de un hermano o una hermana, y de la forma en que los jóvenes en la calle se dicen ‘Assalamu Alaikum’ (respuesta formal al saludo) sin conocerse. Gracias a esto también noté una conexión más rápida y mejor.
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\nResumiendo, si quieres vivir una experiencia única y genial que nunca querrás olvidar, ¡lo recomiendo mucho!
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\n¡Gracias a toda la gente del personal y a los freelancers!

¿Qué consejo darías a futuros estudiantes en prácticas y voluntarios?

Sé tú mismo y ábrete a nuevas culturas y personas. ¡Eso garantiza la mejor experiencia!